Témata bakalářských prací

Nejsou vypsané žádné bakalářské práce

1. Kategorie čísla u jmen označujících kolektiv
2. Kategorie určenosti – člen neurčitý a jeho české překladové ekvivalenty
3. Kategorie určenosti – člen určitý a jeho české překladové ekvivalenty
4. Formální rozlišení rodu mužského a ženského u pojmenování osob a zvířat v angličtině
5. Přivlastňovací pád u neživotných podstatných jmen v angličtině
6. Latinské komparativy v současné angličtině
7. Anglická ukazovací zájmena this – that a jejich překlad do češtiny
8. Anglické prosté perfektum a jeho překlad do češtiny

1. Wellbeing učitele cizího jazyka
2. Téma dle dohody

1. English prepositions at, in, on and their Czech equivalents
2. The semantics of the English prepositions over and under
3. The adverb-to-preposition conversion (go up vs go up the stairs)
4. English similes and their Czech equivalents
5. Initialisms and acronyms in online communication

Tématické okruhy/oblasti:

1. Slovní zásoba v oblasti počítačových her
   • slovní zásoba generovaná hrou (single player, multiplayer)
   • slovní zásoba generovaná hráči online her v různých komunikačních situacích - RP, general channel, skupinové aktivity PvE či PvP aj.

   Možná je také multimodální analýza.

2. Víceslovná pojmenování (frazeologismy)
   • idiomy s konkrétní lexikálně-sémantickou složkou (např. přirovnání: run like the wind, look like a clown, green as grass, high as a kite; přísloví: haste makes waste, ignorance is bliss)
   • frázová slovesa
   • body idioms (a head of the family, grit teeth, foot the bill), animal idioms (be like a fish out of water, smell a rat)

Nejsou vypsané žádné bakalářské práce

1. Effective techniques for mixed-ability classes in English lessons
2. Využití nástroje Autobiography of Intercultural Encounters v hodinách anglického jazyka na druhém stupni ZŠ.
3. Využití nástroje Images of Others v hodinách anglického jazyka na druhém stupni ZŠ.
4. Návrh vhodného obsahu a forem výuky ve volnočasovém kroužku angličtiny pro děti z dětského domova

Nejsou vypsané žádné bakalářské práce

1. Jazykový humor v britských komediálních seriálech
2. Profesní mluva v oborově zaměřených podcastech a vodcastech

1. Stephen King's Novel The Shawshank Redemption and Its Film Adaptation: A Comparative Analysis (Matouš Decker)
2. American Antiwar Fiction (Matěj Dráb)
3. James Doolittle and the Bombing Attack on Japan: History of an American Response (J. Steinocherová)
4. Spy versus Spy: Czechoslovakia and United States Spying Conflicts (M. Vosmik)
5. Native American Mascots of American Universities and Professional Sports Teams: A Cultural Analysis (D. Strojek)
6. Analysis of Selected of Indian Captivity Narratives
7. Analysis of William Trevor's Protestant Characters in Two Irish Novels (The Story of Lucy Gault and Fools of Fortune)
8. E.T.A. Hoffmann's Influence on the Stories of E. A. Poe (for a student studying English-German only)
9. Horror on Display: Slave Ships in the Writings of Heinrich Heine and Herman Melville (for a student studying English-German only)
10. William Shakespeare's The Merchant of Venice and its 2004 Film Adaptation: A Comparative Analysis
11. Comparison and Contrast of E.M. Forster's “Italian” Novels and Their Films Adaptations
12. Analysis of African American Short Stories by Richard Wright
13. Eastern European Jewish Immigration and Assimilation in New York City in the Short Fiction of Anzia Yezierska
14. Marriage as Dilemma for Mixed Race Protagonists: A Motif in the early Novels of Charles Chesnutt
15. African American Heroes in Selected Novels by John A. Williams
16. Biblical Elements in Short Stories by Flannery O'Connor

1. Sloveso get ve funkci pomocného slovesa pasiva
   (The verb get as the passive auxiliary)
2. Konkurence vztažných zájmen v současné angličtině
   (The distribution of relative pronouns in present-day English)
3. Shoda přísudku s podměty koordinovanými spojkou OR
   (Numerical S-V concord in subjects employing the conjunction OR)
4. Významy sloves will / would + perfect infinitive
   (The semantics of will / would + perfect infinitive)
5. Existenciální konstrukce s jinými slovesy než „to be“
   (The there is construction employing verbs other than be)
6. Konkurence přítomného a předpřítomného času při vyjadřování budoucnosti v časových větách
   (Present vs. Present Perfect in expressing future in temporal clauses)
7. Pozice minulého příčestí jako modifikátoru substantiv
   (Position of ed-participles used as modifiers of nouns)
8. Aspirace neznělých exploziv u žáků 2. st. ZŠ
   (Aspiration of voiceless plosives in Czech middle-school pupils)
9. Chyby v asimilaci znělosti u žáků 2. st. ZŠ
   (Mistakes in assimilation of voicing in Czech middle-school pupils)

Pokud potřebujete získat přesnější představu o tom, co jednotlivá témata obnášejí, zastavte se na konzultaci.
Zájemci mohou navrhnout vlastní téma, jeho vhodnost je však třeba předem prodiskutovat.

1. Late Victorian Gothic Fiction - zadáno
2. The Transformation of the Fairy Tale Genre in Modern Adaptations - zadáno
3. Virginia Woolf's Diaries - zadáno
4. The World of Jane Austen's Novels - zadáno

1. Odlišnost a obludnost v románech Mister Creecher Chrise Priestleyho a Frankenstein Mary Shelleyové
2. Význam a role Severuse Snapea v příběhu Harryho Pottera
3. Téma rozdvojené osobnosti v díle E.A. Poea
4. Pohádkové prvky v angloamerické fantasy literatuře
5. Význam motivu knihovny v současné angloamerické fantasy literatuře

Nejsou vypsané žádné bakalářské práce